به نام خداوند دانای راز که باشد ز تحقیق او بی نیاز
بشر روز و شب سخت در کوشش است به دنبال تحقیق و آموزش است
با سلام و احترام , از آنجا که یکی از شاخص های توسعه یافتگی جوامع , تعدد و تکثر مقالات چاپ شده در مجالات علمی و تحقیقی آنها است و جایگاه معلمان به عنوان سازمان دهندگان نظام فکری جامعه در این راستا تعیین کننده و بارز می باشد . بنابر این بدیهی است مقالات و پژوهش های ارائه شده از سوی این قشر معظم می تواند راه گشا بوده و در تصمیم گیری های مسولین ذیربط تاثیر گذار باشد.
لذا شورای بررسی تالیفات این منطقه به منظور غنی سازی بیشتر مقالات و پژوهش های ارسالی و همچنین جهت مرتفع نمودن پاره ای از ابهامات نگارشی و پژوهشی که موجب کسر امتیاز از مقالات و پژوهش های ارسالی می شود موارد ذیل را متذکر می گردد.
ضروری است مدیران به نحو مقتضی این موارد را جهت بهره برداری همکاران ذینفع اطلاع رسانی نمایند. آنچه در اینجا به آن پرداخته می شود طریقه نگارش یک رساله, چگونگی استخراج گزارش از یک تحقیق علمی به صورت مقاله و طریقه نوشتن مقالات است . در این راستا توضیحاتی در مورد طریقه ی منبع نویسی , زیرنویس ها , ضمائم و... داده می شود . در پایان نیز شاخص های ارزشیابی آثار و تالیفات از نظر این سازمان به اطلاع می رسد . قبل از پرداخت به مطالب فوق مراحل انجام یک پژوهش علمی مد نظر قرار می گیرد . این مراحل عبارتند از :بیان مسئله, جستجوی پیشینه, ارائه ی فرضیه , نتیجه گیری.
طریقه ی نوشتن رساله ی پایان نامه تحصیلی و تحقیق به روش علمی
مواد مقدماتی:
1- صفحه عنوان
2- تشکر و قدردانی
3- فهرست مطالب
4- فهرست جداول
5- فهرست اشکال و نمودارها
فصل اول:مقدمه
1- مقدمه
2- طرح مسئله
3- طرح هدف
4- طرح فرضیه
5- تعریف عملیاتی واژه ها
فصل دوم: مطالعه منابع مربوط به موضوع مورد تحقیق
1- مطالعه منابع مربوط به موضوع مورد تحقیق.
2- بیان عقاید و نظر های مربوط به موضوع مورد تحقیق.
فصل سوم: روش اجرای تحقیق
1- جامعه
2- نمونه و روش نمونه گیری
3- ابزار اندازه گیری و نحوه اجرای آن
4- طرح تحقیق
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل
1- تجزیه و تحلیل توصیفی.
2- تجزیه و تحلیل مقایسه ای
3- تجزیه و تحلیل علیت
فصل پنجم: نتیجه گیری در میان پیشنهادها و محدودیتها
1- بیان مسئله , روش اجرا و یافته ها به صورت خلاصه
2-نتیجه گیری
3-محدودیت ها
4-پیشنهادها
ضمائم ومنابع:
-
فهرست کلیه منابع مورد استفاده
-
ضمائم 1
مقررات مربوط به تایپ و تکثیر
گزارش تحقیق باید روی کاغذ A4تایپ شود در هر صفحه حداقل 18وحداکثر 25 سطر تایپ شود . تکثیر باید یک رو باشد . محدوده خطوط تمام صفحات باید یکسان رعایت شود . فاصله خطوط تا لبه راست صفحه 4سانتی متر که مقداری در صحافی صرف می شود . فاصله خطوط از لبه بالا و پایین صفحه 4 سانتی متر و تا لبه چپ صفحه 2 سانتی متر است. این محدوده در مورد جداول ، نمودارها و فهرست ها باید رعایت گردد. حتی المقدور از استفاده صفحات بزرگ در تنظیم پروژه خودداری شود وآن ها را از طریق فتو کپی های مخصوص، کوچک و استاندارد نمود . در صورت اجتناب ناپذیر بودن باید با دقت آن صفحه را به داخل تا نمود که لبه آن از دیگر صفحات بیرون نزند .
شماره گذاری
صفحات بسم الله الرحمن الرحیم ، تقدیر و قدر دانی شماره گذاری نمی شود .
شماره گذاری با اعداد از اولین صفحه تا آخرین صفحه ادامه می یابد. شماره گذاری باید در وسط و پایین صفحه درج گردد. گزارش تحقیق داری چند فصل است هر فصل از قسمتهای کلی تری تشکیل شده است و هر قسمت کلی داری قسمتهای جزیی تری است بنا براین برای مثال فصل دوم،قسمت سوم و جزء اول به این صورت نوشته می شود
1-3-2
شماره گذاری های جداول
جدولها از عدد یک شماره گذاری و در بالای هر جدول شماره و عنوان جدول نوشته می شود مثال:جدول شماره 2:فراونی و درصد آزمونها بر حسب ضریب هوشی
شماره گذاری نمودارها
نمودارها از عدد یک شماره گذاری و در پایین هر نمودار شماره وعنوان آن نوشته می شود مثال : نمودار شماره 6 :رابطه بین تحول اخلاقی و محل سکونت
شماره گذاری ضمائم تحقیق با حروف ابجد شماره گذاری می شود (ضمیمه الف یا ضمیمه ب ) هر یک از ضمائم به طور مستقل واز عدد یک شماره گذاری خواهد شد به عنوان مثال جدول در ضمیمه الف به صورت زیز نوشته می شود. (2-جدول الف)
منابع
درست همانطور که داده ها می تواند از نتایج و تفاسیر نویسنده حمایت کند ، ذکر منابع نیز برای این منظور است که تمام مراجعی که به وسیله مؤلف ودر نوشتن گزارش خود مورد استفاده قرار گرفته است ، فهرست شود . تمام ارجاعات نویسنده در متن، در این فهرست می آید . فهرست شود. تمام ارجاعات نویسنده در متن ، در این فهرست می آید.فهرست منابع معمولا به ترتیب حروف الفبا نوشته میشود وغالبآ رسم بر این است که نام خانوادگی محقق یا نویسنده مبنای این کار قرار گیرد. اگر تعداد منابع زیاد باشد می توان آنها را به چند بخش تقسیم و منابع هر قسمت را جدا گانه ذکر کرد مثلآ نشریات مورد استفاده در این تحقیق را می توان در یکی از بخشها قرار داد و فهرست کتب به کار رفته را در قسمت دیگر.
چگونگی منبع نویسی
برای هر کتاب باید مشخصات زیر در منابع یادداشت شود:
نام خانوادگی مؤلف _نام مؤلف، نام کامل اثر ، نام و نام خانوادگی مترجم (چنانچه کار ترجمه باشد)،محل انتشار ،نام انتشار ، نام مؤسسه انتشاراتی ، سال انتشار ،تعداد صفحات (در صورت لزوم )، شماره ی چاپ (چنانچه چند بار چاپ شده باشد )، شماره جلد (چنانچه اثر در چند جلد منتشر شده باشد)، انتشار محدود به صورت پلی کپی (در صورتی که اثر فقط به صورت پلی کپی تکثیر شده باشد.) چنانچه در اثر محل انتشا قید نشده باشد،علامت {بی جا} در جای آن نهاده می شود و اگر فاقد تاریخ باشد علامت {بی تا} ویا آنکه فاقد نام مؤلف باشد {بی نا} گذارده می شود.
بحث
پیشنهادات
زیرنویس ها ، پا نوشتها ،منابع و مأخذ
پاورقی ها یا پا نو شتها را می شود در زیر هر صفحه و یا در پایان مقاله آورد. اگر پاورقی برای بالا بودن سطح آگاهی خواننده و روشن تر شدن مطالب است در زیر هر صفحه بهتر می توان خوانند ه را قانع کرد . این نوع پاورقی ها را توضیحی گویند. اما اگر پاورقی ها برای ذکر نام ونشان ویا مشخصات کامل منبع و نام مأخذی باشد که نویسنده بدان استناد کرده است ،اغلب نویسندگان آن را در پایان مقاله وبه صورتی یکدست وبه ترتیب حروف الفبا می آورند . این نوع پاورقی ارجاعی گویند.
پاورقیها را معمولا با شماره ای مشخص می کنند و حقیقت آن است که در پاورقی های ارجاعی با نوشتن یک شماره در پایان مطلب و قراردادن آن در داخل پرانتز خواننده را به آخر مقاله ارجاع می دهند. البته زیر نویسها و پا نوشتها را می توان به روشهای مختلفی انجام داد و مجلات علمی هر یک به روش خاص خود این کار را انجام می دهند. ولی آنچه اخیرا در فصلنامه تعلیم و تربیت رایج است از این قرار است :
وقتی از لغات فنی ،اصطلاحات و یا فرد معینی برای اولین بار در متن نام برده می شود ،آن را با شماره ای که به آن توک گفته می شود و معنی آن توک یا بالا است ، مشخص می کنند. این شماره در بالای کلمه مورد نظر قرار می گیرد و سپس در پایان مقاله یا در قسمت زیر نویس معنی آن اصطلاح و یا طرز نوشتن آن کلمه به انگلیسی و یا به زبان دیگر آورده می شود. ولی وقتی قصد نقل قول واستنادبه مطالب دیگران است آن را با ذکر شماره ای در درون پرانتز ءهم طراز سطر مشخص می کنند . توضیح مربوط به آن منبع نیز در پایان مقاله ودر بخش مأخذ خواهد آمد. معمولا زیر نویس توسط تغییر فونت قلم از من اصلی جدا می شود. بین شماره زیر نویس و متن آن نقطه می گذاریم . همچنین می توان در انتهای هر مطلب در متن ، منبع مورد استفاده را نام برد. مثال (رفیع پور،77،1382)_منابع (قبلا توضیح داده شد)
چگونگی تدوین مقالات کیفی
قسمتهای اصلی مقالات کیفی به شر ح زیر است :
صفحه عنوان
مقدمه
متن مقاله
نتیجه
فهرست کامل منابع
ضمائم(در صورت وجود)
این مقالات می تواند از روی کتابها و مدارک موجود در کتابخانه ها و یا سایتهای اینترنتی و غیره جمه آوری شود ودر نهایت نویسنده به جمع بندی و نتیجه گیری می پردارد . معمولا نویسنده دیدگاه و استنباط جدید ی در مورد موضوع مورد بحث ارئه می دهد.
در موارد ی که نویسنده از روش اقدام پژوهی یا پژوهشی در عمل استفاده می کند موضوعی را با توجه به مشاهدات و معلومات افکار و عقاید شخصی خود می نو یسد . در اینجا نیز باید مراحل علمی روش اقدام پژوهی طی شود. نوشته مذکور می تواند حاصل سا لها تلاش و ممارست نویسنده در عمل و تحقیق باشد.
منبع:
اینترنت و آرشیو گروه علوم اجتماعی
گروههای آموزشی منطقه یک
گروه علوم اجتماعی و پژوهش و تحقیق
گروه علوم اجتماعی شهر تهران
